作为一个游荡在县城里的边缘人，小武有着鲜明的时代背景，他的故事中穿插了一连串转型期中国现状的各种时代信息，这些时代生活片段和小武个人生活片段共同构成了影片的叙事。

　　　　米国自911后隔三差五响铃，每一个教员谁负责分散学生、谁负责善后都分清晰，谁垮台了还有继任的。

KID在为抱负尽力的时辰，火箭一也一样，只不外火箭的抱负在实现的进程中并没有KID那末顺遂，他老是遭受坚苦，老是碰到冷眼，最后，却是KID帮忙了他。

她，看看她的样子，既然她不给我机会，我也一定不会给她机会。以前我

你好象只是一种声音，音乐一样温顺，笑声一样欢愉。...